Papel de las TIC en la actualidad


PAPEL DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD ACTUAL.





INTRODUCCIÓN.

A principios de los años 90s gracias al auge de Internet, las TIC cada vez tienen un papel más importante en nuestras vidas cotidianas, ya que la han transformado por completo, sentando las bases de lo que hoy se conoce como Sociedad de Información o del Conocimiento de la sociedad en el mundo.


DESARROLLO.

Las TICs (Tecnología de la Información y de las Comunicaciones) son el conjunto de avances tecnológicos (informática, telecomunicaciones y tecnologías audiovisuales)  desarrolladas para gestionar información (procesar, administrar y compartir)  utilizadas en muchos sectores como educación, robótica, salud, administración pública, etc.  Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador + proyector multimedia), los blogs, el podcast, la web, el móvil, televisor, reproductores portátiles de audio y vídeo, consolas de juego, etc.
Actualmente el papel de las TIC es muy importante ya que pueden ofrecer muchos servicios, tales como correo electrónico, compras online, búsqueda de información, descarga de música y vídeos, cursos online, etc.

A comienzos de  los 90´s Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a  ser una red  de fácil uso que hizo que se modificaran la manera de interactuar socialmente y ganando gran popularidad. El desarrollo de Internet significó que la información podía estar en muchos lugares, rompiendo barreras de la centralización ante la cual se operaba, y dejando que la información estuviera al alcance de todos a través de la interconexión y la interactividad de quienes la usaban. Esto y la innovación constante en la tecnología hicieron posible la comunicación en masas confiriéndole a la TIC una dimensión social.

Las TIC se pueden clasificar según:

1.      Las redes.

Telefonía fija: El uso de un módem es el método más elemental o acceso básico para realizar una conexión a Internet. Fue un punto de inicio para muchos internautas y zonas con menor poder adquisitivo. En 1993 casi la mitad de las conexiones por este medio, sin embargo, actualmente es casi nula.
Banda ancha: Según el país podemos encontrar diferentes tecnologías, la FTTH (fibra óptica hasta el hogar), el cable (introducido en un principio para la televisión), la RDSI (soportada por la red telefónica tradicional) y otras en fase de desarrollo. En 2009 el 97% de los accesos era por banda ancha. Esta opción permitió a los usuarios  tener su línea telefónica desocupada, una velocidad de acceso mayor y la posibilidad de estar siempre conectado, y el acceso a nuevos servicios relacionados con la fotografía, y la descarga de música y vídeos.
Telefonía móvil: Su uso se ha incrementado incluso más que la fija. Ya que éstas son más fáciles y más baratas. Además permiten velocidades medias competitivas  en relación  con las de banda ancha en redes fijas, permitiendo a los usuarios disponer de Internet en cualquier sitio.
Redes de televisión: Actualmente hay cuatro la televisión terrestre (TDT),  la televisión por cable, la televisión por satélite y la televisión por Internet. A finales de 2008 se introdujo la televisión por móvil.
Redes en el hogar: Cada día hay más dispositivos que se usan en el hogar y que tienen algún tipo de conectividad, como teléfonos, móvil, PDA, etc., habituales entre los miembros de la familia. Implementadas mediante cables o vía wifi.

2.      Los terminales.

Son unos de los elementos que más han evolucionado y seguirán haciéndolo. Las novedades hacen referencia a la miniaturización y a la capacidad de los dispositivos de almacenaje para administrar contenido multimedia como los reproductores portátiles  mp3 y vídeo, los Home Theater Personal Computer o Media Center PC, consolas de juegos (Nintendo, Sony y Microsoft), DVD con formato Blue-Ray, televisiones planas LED y Smart, cámara digital, ordenadores personales (netbook, portátiles), navegador (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox), Sistemas operativos para ordenadores (Linux, Windows XP, Vista, 8.1 y 10; y Mac)), teléfono móvil, PDA, GPS, entre otros.

3.      Los Servicios.

Por la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a través de banda ancha como opción más utilizada, se han producido unos cambios en los servicios y las empresas y entidades pasaron a utilizar  las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios, tales como comercio electrónico, la banca en línea, el acceso a los contenidos informáticos y de ocio, y el acceso a la administración pública.
Otro de los servicios estrella son los motores de búsqueda como Google o Yahoo que son herramientas que permiten extraer de los documentos de texto las palabras que mejor las representan y éstas se almacenan en un índice y sobre este índice se realiza la consulta.
Un nuevo servicio relacionado con los contenidos de audio es el podcast que son ficheros  grabados por aficionados o por medios de comunicación que contienen noticias, música, programas de radio, etc.
El servicio que ofrecen algunas redes de televisión IP, ofrece al usuario la posibilidad  de controlar los contenidos de vídeo como si estuviera en casa.
Otro servicio es el streaming que permite escuchar y ver los archivos  mientras se hace la transferencia, no siendo necesaria la finalización del proceso.
El comercio electrónico es una modalidad de compra a distancia que está cada día en aumento.
La tercera actividad que más realizan los internautas  es visitar los servicios públicos, detrás de los correos electrónicos y la búsqueda de información. Los usuarios utilizan los servicios de pagos de impuestos, búsqueda de ocupación, beneficios de la seguridad social, bibliotecas públicas, certificados, matriculaciones en la enseñanza superior, etc., y las empresas las contribuciones a la seguridad social, la declaración y presentación del IVA, tramites de aduanas, permisos y licitaciones, etc.
El servicio e-learning una formación  que se caracteriza a Internet como el canal  de distribución del conocimiento y como medio de comunicación entre alumno y tutor o profesor.
Los servicios móviles es uno de los servicios más baratos, eficaces y rápidos que existen y que han ido ganando mucho terreno
Los servicios Peer to Peer son los que generan más tráfico en la red, y que son servicios de intercambio de ficheros en la red, donde el usuario pone a disposición sus contenidos y los comparte, un ejemplo es el emule.
Los blogs donde el autor deja publicado lo que crea conveniente y las comunidades virtuales o redes sociales que han aparecido hace pocos años y que permiten la interacción entre sus miembros, tales como Facebook, MySpace, Twitter, Linkedin, entre otras.

Sin embargo, como en todo existen sus ventajas y desventajas que origina el empleo de las TIC´s en el desarrollo de las actividades humanas.

Ventajas:

Brindan grandes beneficios en salud, educación, investigación, entre otros.
Mayor comunicación.
Es un medio que nos introduce a la globalización.
Entretenimiento y diversión.
Interactividad.
Ofrece una gama de herramientas que simplifican el trabajo.
Permite el acceso a la capacitación a distancia.
Acceso a mucha información de todo tipo.


Desventajas:

Adicción a las redes sociales.
No toda la información es verdadera.
Puede causar aislamiento.
Hay comportamientos reprobables.
Aprendizajes incompletos.
Amenazas de virus.
Pérdida de tiempo.


CONCLUSIONES.

Hoy en día las tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) se encuentran presenten en nuestras vidas de manera tal que existe una fuerte tendencia a utilizarlas como parte  normal de nuestras vidas  con el fin de afrontar los cambios que se han dado e irán dando en un futuro en todos los ámbitos. Es una nueva forma de interactuar que ofrece sistemas muy avanzados de comunicación a través de los cuales podremos realizar casi cualquier actividad a través de estas. Aunque es importante recalcar que puede resultar un arma de doble filo pues  también existen amenazas como la adicción a las redes sociales, la suplantación de identidad, el robo de datos e información que representan un serio problema. Pero aún y cuando existen estas amenazas los beneficios son muchísimos y uno de los más importantes es la perdida de barreras que hacen que la globalización nos beneficie en muchos aspectos como salud, investigación y educación.


BIBLIOGRAFÍA.



Comunidades Virtuales


COMUNIDADES VIRTUALES Y GLOBALIZACIÓN.




INTRODUCCIÓN.

Hoy en día  las personas buscan personas con sus mismos gustos y preferencias, y gracias a Internet esto ha sido posible. La comunicación virtual que permite Internet a través de chats, foros, blogs, y redes sociales facilita dichas relaciones y que se creen comunidades virtuales globales (en todo el mundo).


DESARROLLO.

Las comunidades virtuales son sitios creados en Internet por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas o intereses  comunes. En dicha comunidad pueden dialogar, discutir, opinar, mientras su identidad real puede permanecer oculta si así lo desean.

Motivos por los cuales las personas se asocian a una comunidad virtual:

Un objetivo o interés común a otras personas.
EL deseo de compartir una experiencia o establecer relaciones sociales.
El deseo de disfrutar de experiencias gratificante o vivir una fantasía.
La necesidad de realizar transacciones de diversa índole.

Elementos que definen una comunidad:

Objetivo: Es el fin común por el que se crea la comunidad.
Identidad del grupo: Para que la comunidad no fracase es importante que exista un sentimiento de pertenencia al grupo.
Reconocimiento: es en cierto modo la recompensa que recibe cada miembro por su participación, y esto mantiene la motivación para permanecer en el grupo.
Medio: a través del cual la comunidad se comunica: foros, correo electrónico, chat, red social, videoconferencia, etc.
Jerarquía: suele estar ligada al reconocimiento.
Liderazgo: Es el que crea la comunidad y es la persona  comprometida con ésta así como definir reglas y objetivos para la misma.




Bases comunes a las comunidades virtuales.

Moderación: Todas las comunidades tienen normas y éstas tienen recompensas o castigos como la expulsión de la comunidad.
Protocolo común: Todos los miembros se comunican de una manera semejante, de manera que se pueden entender y comunicarse y así evitar divisiones.
Interacción: Una interacción entre sus miembros que puede ser libre, sin moderación, o censurada con moderación.
Afiliación: Puede ser de carácter voluntario sin características específicas o con algún tipo de requisito.

Una comunidad virtual se distingue por las siguientes características:

El miembro se siente parte de la sociedad.
Utilización de un lenguaje común.
Conocimiento compartido.
Existe una red de relación entre sus miembros.
Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus miembros.
Las relaciones de sus miembros se mantienen en el tiempo, creando un conjunto de historias compartidas.
Dinamismo y evolución.

Elementos informáticos que las hacen posibles

Los elementos informáticos que hacen posible la creación de comunidades virtuales son los ordenadores, programas, aplicaciones, y conexiones a Internet.



Tipos de comunidades virtuales:

Orientadas hacia el usuario que  definen entre ellos el  contenido de la comunidad, y entre ellas encontramos:
Geográficas: Grupos de personas que viven en una misma área geográfica, ejemplo club de fans del Sporting de Gijón.

Demográficas: constituidas por usuarios  similares en edad, sexo, de la misma profesión, etc.

Temáticas: Los usuarios tienen un tema de interés común de tipo científico, cultural, económico, recreativo, social o político.


Orientadas hacia la organización que se  definen según los objetivos y áreas de trabajo de la organización donde está la comunidad, y entre ellas encontramos:

Verticales: usuarios de empresas de diferentes ramas de actividad económica.

Funcionales: usuarios de un área específica de la empresa (mercadotecnia, ventas, producción, administración, etc.).

Geográficas: usuarios concentrados en una zona geográfica (zona norte, sur, este, etc.).

Para que una comunidad funcione es necesario que se den una serie de aspectos tales como:

Accesibilidad, para que todos los miembros puedan tanto recibir, solicitar y enviar información.
Asumir una cultura de colaboración y participación.
Que los miembros posean mínimos conocimientos sobre el uso de ordenadores e Internet.
Que exista calidad en la información y contenidos relevantes de las aportaciones de los miembros de la comunidad.
Que existan reglas claras del funcionamiento de la comunidad y el conocimiento de las mismas por sus miembros.
Que exista un buen comportamiento de los miembros de la comunidad.

En las redes sociales lo imperante es la comunicación, lo cual significa “compartir algo”. Y ésta es un fenómeno inherente a la relación que  los seres vivos  mantienen cuando se encuentran en un grupo.  A través de la comunicación las personas pueden obtener información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.
Dicho proceso de comunicación implica:
Un emisor, que es la persona que emite el mensaje o la información a través de la emisión de señales (sonidos, gestos, voz, letras, etc.) por medio de un canal (medio o vía utilizado para transmitir el mensaje). Y para que éste sea exitoso, el receptor (persona que recibe el mensaje) debe contar con las habilidades que le permitan decodificar dicho mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en el emisor, esto se conoce como retroalimentación.


Impacto de la Globalización en las redes sociales.

La relación entre  la globalización y las redes sociales radica en que las personas y las empresas pueden expandir sus conocimientos, mercados, productos, bienes, servicios, etc., en todo el mundo a través de Internet. La globalización es el enlace entre los diferentes mercados y las redes de comunicación que se forman entre todos los países y todas las personas, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas.
 El desarrollo de esta revolución denominada globalización ha traído consigo que se amplíen la comunicación en todos los ámbitos (político, social, cultural, tecnológico educativo y de investigación) en todo el mundo,  mucha información (obtenida incluso de manera gratuita) que las redes sociales aportan  que las hacen las empresas sean más  competitivas,   pero a su vez implica un mayor grado de dependencia de las mismas.


CONCLUSIONES.

El boom de la tecnología ha cambiado al mundo entero de diferente manera, Internet y las nuevas tecnologías de la Información como las redes sociales  han revolucionado la forma de comunicarse tanto para las personas, como para las empresas. Facebook, You tube, Twiter, My Space, entre otros, han logrado que se entrelacen las personas, la tecnología y las empresas, esto ha permitido eliminar  fronteras  creando un mundo global. Mejorando de alguna forma las oportunidades laborales, permitiendo una mayor comunicación e interacción social, permitiéndonos estar mejor informados e incluso adquirir conocimiento. Pero, por otro lado permite crear  perfiles ficticios y formas de vida que no son reales, incluso se puede llegar a perder la relación con el entorno  provocando conductas antisociales o dependientes de las redes, una facilidad para el ciber acoso, suplantación de identidad y robo de datos personales. Con lo cual hay que tener un control de su uso.

BIBLIOGRAFÍA.







Redes Sociales en Internet


REDES SOCIALES EN INTERNET.





INTRODUCCIÓN.

Hoy en día la forma en que nos relacionamos ha cambiado. Muchas personas prefieren conectarse con sus amigos o hacer nuevas amistades de forma virtual, incluso crear comunidades sobre intereses similares (trabajo, juegos, amistad, relaciones comerciales, relaciones amorosas, religión, etc.).


DESARROLLO.

Las redes sociales son sitios de Internet que permiten que las personas lleven a cabo esa conexión de forma virtual.  Su origen se remonta a 1995 en Estados Unidos, cuando Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com, con el fin de que sus antiguos ex compañeros de colegio, instituto y universidad, siguieran en contacto.
En 2002  se crearon más sitios Web de este tipo y su popularidad creció considerablemente.
Las redes sociales  son aplicaciones Web  a través de Internet, donde se promueve la posibilidad de interactuar con otras personas sin conocerse personalmente. El sistema es abierto y dinámico y se va construyendo con lo que cada miembro aporta. Las relaciones que las personas pueden mantener son de amistad, sexuales, comerciales o de otra índole y donde se puede compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares.

Características de las redes sociales.

Su finalidad principal es poner en contacto a las personas para que interactúen entre ellas.
Punto de encuentro en el que los usuarios construyen, comparten y desarrollan conocimientos.
Suscripciones a eventos, noticias y boletines.
Fácil acceso a las mismas a través del ordenador, PDA, móvil, TDT, etc.
Compartir información e intereses.
Búsqueda de soluciones a problemas comunes.
Se asumen responsabilidades individuales y compartidas.
Coordina los intercambios y los proyecta hacia espacios mayores de interacción.
Tienen diversas utilidades en investigación y desarrollo, educación, medicina, etc.

Ventajas.

Es un excelente medio para mantenerse conectados con los viejos amigos que no viven cerca.
Permite una comunicación permanente, fácil y rápida.
Actualizaciones minuto a minuto: algunas redes  están constantemente ofreciendo noticias relevantes y de última hora.
Conexión personal que permite mantenerse informado al momento y comunicarse de igual manera.
Tener amigos con los mismos intereses.
Posibilidad de hacer marketing al trabajo propio y a la persona de manera gratuita.
Libertad de expresión de ideas, sentimientos, opiniones, etc.

Desventajas.

Puede propiciar la distorsión de la realidad.
Para entrar a una red social se puede mentir en la edad.
Puede haber información falsa y la apropiación  de contenidos publicados
Puede resultar un peligro si no se configura la privacidad.
Puede ser utilizado por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos como abusos sexuales, acoso, secuestro, tráfico de personas, pederastia, etc.
Perdida de habilidad para socializar.
Su uso excesivo puede aislar a la gente de una interacción social y de los deportes.



Existen varios tipos de redes sociales:

Redes sociales genéricas u horizontales: Las más numerosas y conocidas, donde permite la libre participación de quien así lo desee, como Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.

Redes verticales: Aquellas que están dirigidas a unos públicos determinados (profesionales, temáticos y mixtos).

Redes sociales profesionales: Sus miembros están relacionados laboralmente, en ellas se conectan compañeros de trabajo o también se puede buscar trabajo como Linkedin.
Redes sociales temáticas: Basadas en un tema en concreto, personas con un hobbie o actividad común, como Myspace.
Redes sociales mixtas: es una fusión de una red social profesional y temática, en la que se proporciona al público un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales, como Unience.

Redes sociales por el sujeto principal de la relación:     

Redes sociales Humanas: aquellas que promueven la interacción entre usuarios de acuerdo a sus gustos, intereses y actividades en general, como Dopplr y Tuenti.

Redes sociales de Contenidos: Las relaciones establecidas en este tipo de redes depende de los archivos a los cuales tienen acceso los usuarios, como Flickr.

Redes sociales de Objetos: aquellas cuyo objetivo es unir marcas, automóviles y lugares, como Respectance.



Por su localización geográfica:

Redes sociales sedentarias: aquellas redes que se modifican de acuerdo a los contenidos compartidos o los eventos creados, como Blogger y Plurk.

Redes sociales nómadas: parecidas a las sedentarias, pero mutan de acuerdo a la cercanía existente entre los usuarios, los lugares que hayan  visitado o aquellos a los que tenga previsto acudir, como Latitud y Fire Eagle.



Códigos de conducta.

Las redes sociales establecen sus políticas de comportamiento y ésta debe ser leída y aceptada antes de unirse a dicha red, en ella se exhorta al usuario a no incumplirlas, a ser honesto, respetuoso, tolerante, evitar lenguaje obsceno y evitar compartir contenidos que puedan herir la sensibilidad de las personas. Por ejemplo, Facebook además incluye el no usar cuentas anónimas o perfiles falsos, la denuncia de comportamientos inapropiados, y poner un email de contacto en caso de problemas.
En nuestro país por ejemplo está prohibido publicar imágenes de policías o convocar manifestaciones, así como el revenge porn (publicación de fotos comprometedoras de ex parejas) o incitación al terrorismo o delitos informáticos.



CONCLUSIONES.

Las redes sociales pueden ser una herramienta muy útil para interactuar con otras personas y para expresarnos  libremente, así como para intercambiar información. Sin embargo el uso de éstas ha transformado nuestras vidas de una manera  tan acelerada  que han provocado una transformación en los hábitos  y costumbres de la sociedad, el problema es que dicha influencia no sólo ha sido positiva sino que ha generado también serios problemas tales aislamiento social  y la falta de intimidad, además de la utilización de datos personales  con fines delictivos. El exceso de información que se comparte no permite discriminar dicho contenido afectando directamente a los menores de edad, como acoso escolar y pederastia.


BIBLIOGRAFÍA.




Historia de Internet

HISTORIA DE INTERNET





INTRODUCCIÓN.

Internet ya es algo muy común en nuestro tiempo, ya que sin duda ha revolucionado el mundo desde no hace mucho tiempo. Ni sus creadores podían haber imaginado el impacto que tendría hoy en nuestra vida diaria, tanto que se ha hecho imprescindible como el teléfono o la televisión. Es un canal de comunicación  sin barreras, para compartir y comunicarse tanto visual como forma auditiva.  Comunicación en todos los ámbitos (publicidad, vídeos, chats, emails, entrevistas, publicaciones, imágenes, libros, etc.), revolucionando todas las áreas existente (científicas, empresariales, educativas, personales, etc).


DESARROLLO.


HISTORIA.

El año de1957 se puede considerar como el año del gran cambio ya que se estableció la primera conexión remota para que los desarrolladores  pudiesen trabajar directamente en los ordenadores.  Estados Unidos con el fin de asegurarse el liderazgo en tecnología  fundó la Agencia de proyectos para Investigaciones Avanzadas (ARPA) dentro del Ministerio de Defensa en 1958, formado por aproximadamente 200 científicos de alto nivel y con gran presupuesto, su objetivo fue la creación de una comunicación directa entre ordenadores para poder comunicar las diferentes investigaciones y así evitar las duplicidades.
En 1961 se publica el primer documento sobre la teoría de conmutación por paquetes.
En 1962 aparecen las redes conmutadas por paquetes, sin punto único de interrupción.
En 1965 ARPA promueve un estudio sobre redes cooperativas de ordenadores de tiempo compartido: El TX-2 del Laboratorio de Lincoln del MIT y el AN/FSQ-32 de la Corporación de Desarrollo de Sistemas en California, quedan vinculadas directamente a través de una línea telefónica de 1200 bps y más tarde se agrega el ordenador de la Corporación de Equipos Digitales en ARPA, conformándose la Red Experimental (sin conmutación de paquetes).
En 1966 se desarrolla el plan de ARPANET (“Hacia una Red Cooperativa de ordenadores de tiempo compartido”)
En  1967, el Laboratorio Nacional de Física (Natinal Physics Laboratory) de Reino Unido desarrolla la red comercial NPL  por conmutación de paquetes utilizando líneas telefónicas de 768 kbps.
En 1968 se aprueba la creación del Procesador de mensajes.
En 1969 ARPANET pone en servicio varios nodos (Universidad de Los Ángeles, Universidad de  Stanford, Universidad de santa Bárbara, Universidad de Utah.
En 1971 15 nodos. Ray Tomlinson (BBN) crea un programa de correo electrónico para mandar mensajes en redes distribuidas.
En 1972 Ya existía  una red de 40 nodos conectados en distintas localizaciones. La red ALOHAnet, la primera red de radio por paquetes, comienza a operar conectada a ARPANET.
Esto promovió la creación de otras redes, entre las más importantes: Telenet (1974), Usenet (1979), Bitnet (1981) y Eunet (1982).
Con la modificación del programa de correo electrónico se convierte en todo un éxito para ARPANET. Se elige el signo “@” para representar “en”
Larry Roberts crea el primer programa de administración de correo electrónico que lista, lee selectivamente, guarda, re envía y responde a mensajes.
Luis Pouzin lidera el proyecto francés CYCLADES (una red científica).
En 1973 Se hacen las primeras conexiones internacionales a ARPANET de Inglaterra el Colegio Universitario  de Londres y Noruego el Royal Radar Establishment.
Surge la idea para Ethernet de una tesis doctoral de Bob Metcalfe en  Harvard.
En 1978 TCP se divide en TCP (Protocolo de Transmisión) e IP (Protocolo de Internet).
En  1982, ARPANET adopta el protocolo TCP/IP y surge entonces Internet como tal (International Net), utilizándose el  término “Internet” como conectado a  redes TCP/IP interconectadas.
El Ministerio de Defensa establece que este protocolo será el estándar utilizado.
En 1983 se establece la Comisión de Actividades de Internet.
En 1984 se introduce  el Sistema de Dominio de Uso (DNS) Domain Name System.
En 1988 Aparece  en la red  el gusano Morris  (virus) que afecta a 6000 de los 60,000 hosts de Internet.
Y DARPA crea el CERT (Equipo Responsable de Emergencias en Computación).
En 1989 la cantidad de hosts es mayor a 100,000.
En 1992 Los hosts superan el millón.
En 1993 comienzan las transmisiones de radio por Internet. Aparecen más gusanos, spiders, orugas y snakes (virus).
En 1995 nace la  Internet comercial y la Web supera en uso al servicio de transferencia de archivos a través del protocolo ftp y al uso de telnet. Se desarrollan motores de búsqueda, las videoconferencias. Aparece Internet Explorer.
En 2003 nace Skype e iTunes.
En 2004 nace Facebook.
En 2008 nace Google Chrome.
En 2012 los usuarios llegan a los 2,4 mil millones en todo el mundo.


FUNCIONAMIENTO.

Internet está conformada por una gran red de ordenadores en todo el mundo, que pueden intercambiar todo tipo de información entre ellos. Su comunicación es debido a que están unidos a través de conexiones telefónicas, fibra óptica, cable, router, entre otros. Y en la que utilizan un lenguaje o protocolo común que son un conjunto de normas que dicen cómo tienen que viajar los datos por la red,  por ejemplo: denominado TCP/IP. Todos los ordenadores utilizan el mismo protocolo, ya que de otra manera no podrían llevar a cabo la comunicación, digamos que no hablarían el mismo idioma. Dicha conexión es hecha a través de un proveedor de acceso a Internet (ISP) que asigna un número único al cada ordenador cuando se conecta a la red y que lo identifica, éste número es el IP del ordenador.
Las direcciones IP están formadas por 4 cifras de números separados por puntos, cada uno de los cuales puede tomar valores entre 0 y 255.  La primera parte identifica la red a la que pertenece el ordenador, la segunda identifica al ordenador
Cuando se envía una información ésta se envía en pequeños paquetes de información, que cuando llegan al destino final tienen que volver a unirse para formar la información de inicial. La manera en cómo se dividen, se envían y unen estos paquetes es por este protocolo TCP que garantiza que los  datos serán entregados en destino sin errores y en el mismo orden en que se transmitieron.
Cualquier ordenador nada más se conecta a Internet cumple los protocolos para enviar o recibir información.



PROTOCOLOS.

Actualmente hay varios protocolos disponibles, cada uno con sus propias características y capacidades. Pero, no todos los protocolos son compatibles  con todos los sistemas operativos.
Actualmente existen dos tipos de protocolos: Abiertos o específicos  del fabricante.
Abiertos: escritos en base a estándares del mercado públicamente conocidos. El TCP/IP es el protocolo que se utiliza como estándar para la comunicación a través de Internet.
Protocolos específicos del fabricante: son propietarios y han sido desarrollados por diferentes fabricantes para ser utilizados en entornos específicos. Por ejemplo Novell desarrolló el protocolo IPX/SPX para su arquitectura de NetWare.


DIFERENTES LENGUAGES DE PROGRAMACIÓN PARA LA WEB.

Desde los inicios de Internet fueron surgiendo distintos lenguajes de programación dinámicos para la web que permitieran interactuar con los usuarios y utilizaran bases de datos.
Lenguaje HTML.  Es un lenguaje estático para el desarrollo de sitios Web desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C), los archivos pueden tener las extensiones htm, html.
Ventajas: Sencillo, texto presentado de forma estructurada, no requiere de grandes conocimientos, archivos pequeños, de fácil aprendizaje y lo admiten todos los exploradores.
Desventajas: Lenguaje estático, no dinámico. La interpretación de cada explorador puede ser distinta, guarda etiquetas que pueden convertirse en basura y el diseño es más lento.

Lenguaje Javascript. Es similar al lenguaje Java, y la mayoría de los navegadores en sus últimas versiones interpretan este código. Éste puede ser integrado dentro de las páginas Web. Y para evitar incompatibilidades W3C diseñó un estándar denominado DOM (Modelo de Objetos de Documento).
Ventajas: Es seguro y fiable, los scripts tienen capacidades limitadas por seguridad, el código se ejecuta en el cliente.
Desventajas: Es visible por cualquier usuario, debe descargarse completamente y puede poner en riesgo la seguridad del sitio por el XSS (Cross Site Scripting).

Lenguaje PHP. Es un lenguaje  de script utilizado para la generación de páginas  Web dinámicas, embebidas en páginas HTML y ejecutadas en el servidor. Para que éste funcione necesita tener instalado Apache o IIS con las librerías de PHP. Su extensión es php.
Ventajas: Muy fácil de aprender, es multiplataforma, capacidad de conexión con la mayoría de los manejadores de base de datos (Oracle, MS SQL Server, etc.), es libre, incluye gran cantidad de funciones.
Desventajas: Se necesita instalar un servidor web, todo el trabajo lo realiza el servidor y no delega al cliente, por lo que es más ineficiente entre más solicitudes.

Lenguaje ASP. Tecnología desarrollada por Microsoft para desarrollar sitios Web dinámicos. Las páginas desarrolladas bajo este lenguaje necesitan tener instalado IIS (Internet Infomation Center)
Ventajas: Usa Visual  Basic Script, siendo fácil para los usuarios, soporta lenguaje Java Script de Microsoft, y tiene una comunicación óptima con SQL Server.
Desventajas: Es un código desorganizado, se necesita escribir mucho código para realizar funciones sencillas, tecnología propietaria, hospedaje de sitios web costosos.

Lenguaje ASP.NET. Comercializado por Microsoft. Sucesor de ASP. Desarrollado para solucionas las limitantes de éste.
Ventajas: Mayor velocidad y seguridad, facilita el mantenimiento de grandes aplicaciones.
Desventajas: Mayor consumo de recursos.

Lenguaje JSP. Utilizado para la creación de sitios web dinámicos. Orientado a desarrollar páginas web en Java. Multiplataforma. Creado para ejecutarse del lado del servidor. Desarrollado para la creación de aplicaciones web potentes. Necesita tener instalado un servidor Tomcat.
Ventajas: Multiplataforma, la parte dinámica está escrita en Java, código bien estructurado.
Desventajas: Complejidad de aprendizaje.

Lenguaje Phyton. Considerado un lenguaje más limpio para programar. Permite la creación de todo tipo de programas incluyendo los sitios Web.
Ventajas: Libre y fuente abierta, gran cantidad de funciones y librerías, sencillo y rápido de programar, licencia de código abierto, portable.
Desventajas: Lento.


COSAS  QUE SE PUEDEN HACER EN INTERNET.

La red ofrece muchos servicios: utilizar email o correo electrónico, para intercambiar mensajes en cualquier parte del mundo. Dar a conocer un negocio o actividad mediante el servicio World Wide Web, el cual a través e páginas multimedia proporciona un escaparate permanente de presentación. Tener acceso a distintos servicios como banca electrónica. Comprar artículos y servicios en tiendas de  todo el mundo. Leer publicaciones de todo tipo. Conocer las noticias más importantes por medio de versiones electrónicas de los diarios de todo el mundo. Acceso online a los movimientos de la bolsa. Acceso a miles de bases de datos con información de temas diversos. Acceso a miles de programas, juegos, libros, etc. Crear cuantas páginas, blogs, se quiera. Compartir todo tipo de información música, vídeos, fotos, etc., asimismo acceso a información que otros compartan.  Mensajería instantánea a través de chats.  Buscar u ofrecer trabajo. Realizar trámites en dependencias de Estado, Bancos, padrón electoral, embajadas, compañías de seguros, etc.


SEGURIDAD EN INTERNET.

El enemigo número uno de los ordenadores son los virus informáticos, son programas que se instalan de forma inadvertida en el ordenador y su función es destructiva e intrusiva, incluso pueden propagarse hacia otros ordenadores mediante discos, memorias usb, por archivos recibidos en correo electrónico, en descargas de archivos, en páginas web, uso de redes P2P, dispositivos móviles y algunos son capaces de reproducirse rápidamente auto enviándose a todas las direcciones de la libreta de direcciones de correo  y al llegar a otro ordenador hace lo mismo por lo que puede llegar a replicarse millones de veces en pocos días.
Los daños de estos virus pueden ser: destructiva (desde inutilizar algún programa, borrar un fichero concreto, hasta borrar el disco duro o bloquear el ordenador); festiva (muestra algún mensaje en la pantalla o emitir algún sonido);  lucrativa  (se encargan de convertir a los equipos infectados en parte de redes zombies cuyo fin es el envío masivo de spams) y espías (recopilan información confidencial como contraseñas o archivos).
Existen gusanos, troyanos, macros, ejecutables, malware, etc.
Actualmente surgen cada día una gran  cantidad de virus, por lo que es muy importante el uso de antivirus y firewalls (cortafuegos) actualizados. Existen en el mercado muchos antivirus tales como Mcafee, Panda, Karspersky, Norton que son privativos, y los hay gratuitos tales como AVG y Avast.
Existen además programas antiespías, cortafuegos, de bloqueo y restricción, anti-rootkits, anti-dialers, tests de seguridad, etc.


CONCLUSIONES.

Internet es una herramienta que nos permite compartir todo lo que deseemos con el resto del mundo, y se ha convertido en el  medio de comunicación más utilizado. Ahora podemos hacer casi cualquier cosa a través de él y también ha hecho posible muchas mejoras sobre todo en la comunicación e información, sin embargo a pesar de ser un recurso tecnológico importantísimo en todos los ámbitos (educativo, medicina, investigación, social, etc.), así como una importante fuente de información y de colaboración, también puede representar un peligro ya que la información que puede obtenerse puede afectar a ciertos usuarios (pornografía, violencia, terrorismo, etc), así como fomentar la piratería, la dependencia por estar todo informatizado, la información errónea o falsa (todo mundo puede publicar lo que quiera) e incluso la dependencia a este medio.


BIBLIOGRAFÍA.


http://www.maestrosdelweb.com/los-diferentes-lenguajes-de-programacion-para-la-web/

Las comunidades Virtuales

LAS COMUNIDADES VIRTUALES


Introducción
Las comunidades virtuales son espacios virtuales  que facilitan la comunicación entre un grupo  de personas situados en distintos puntos del mundo, que compartes aficiones, intereses, información a través de listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como juegos, documentos… Nacen con la aparición de internet y actualmente tienen ámbito empresarial incluso educativo.

Objetivo

-Compartir información de manera rápida permitiendo que todos los usuarios de la comunidad puedan acceder a ella de forma instantánea.
-Establecer conversaciones y relaciones personales a través de los diversos servicios de mensajería instantánea.
Ofrecer apoyo moral o intelectual entre las personas pertenecientes a la comunidad.
-Debatir sobre diversos temas

Diferencia entre comunidad virtual y red social

La Comunidad Virtual presenta una jerarquía y sus miembros tienen conciencia de pertenecer a un grupo donde hay un objetivo concreto y la información que se comparte está bien definida, incluso a veces tiene  un moderador que puede censurar contenidos, sin embargo en una Red Social, las personas comparten documentos, imágenes y demás documentos sin necesidad de tenerlo en común con otros simplemente porque son sus intereses.

Tipos de comunidades virtuales

Foros de discusión: es una herramienta sustentada en una base de datos alojada en un servidor y que permite a los usuarios conectarse a ella mediante un navegador para leer los mensajes del resto de miembros de la comunidad además de elegir el tema de interés y responder a los mensajes que se deseen. Los usuarios visualizarán los mensajes en función de la forma gestionada por el software, que puede publicarlos cronológicamente o por tema.

-Email y email groups: es la herramienta más antigua utilizada donde el software utiliza las listas de correo para reenviar los mensajes de un miembro al resto. Actualmente este tipo de herramienta va asociada a una página web que hace de soporte y mecanismo promocional a la comunidad y, en general, está asociada al envío de boletines.

-   News groups: son una herramienta similar a los foros pero se diferencian en que los mensajes pueden ser descargados automáticamente mediante un software específico facilitando la lectura y respuesta de los mensajes

-   Chats: es una herramienta que permite a un grupo de personas conversar mediante mensajes de texto a tiempo real. Este tipo de sistemas pueden estar disponibles en una página web o en sistemas basados en un software específico como IRC que ofrece más funciones. Además permiten conversaciones de voz, videoconferencia o transmisión de archivos multimedia.

-  MUD (Multiple User Dimension, Multiple User Dungeon or Multiple User Dialogue): Sistema que permite a los usuarios convertirse en un personaje de ficción y visitar mundos imaginarios compartidos con otros individuos con los que interaccionan. Suelen utilizarse principalmente para jugar online aunque hoy en día se están utilizando como herramienta en el aprendizaje.

-Gestores de contenido: es un software que facilita la gestión de los contenidos publicados en una comunidad así como otras herramientas como plataformas e-commerce, foros de discusión o chats. Se utilizan en la creación de comunidades autogestionadas por sus propios miembros.

Conclusión
Hoy en día las comunidades virtuales están en auge y son muy necesarias ya sea para hablar instantáneamente como son los chats o a la hora de intercambiar información por ejemplo en el trabajo el email es muy utilizado también, por no hablar de los juegos online a los que cada vez más jóvenes acuden a jugar día a día.

Bibliografía


http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/comunidades/300.htm